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属于“审美判断”素养水平的是? A.能根据形式美原理,分析自然、日常生活和美术作品中美的丰富...  2022-01-15

文化理解素养的内涵是:（）。 A.运用联想、想象和变通的方式进行构想与生成有创意的首图,并利...  2022-01-15

美术学科核心素养是:（）。 A.图像识读 B.美术表现 C.创意实践 D.文化理解和审美判断 正确答案...  2022-01-15

根据图像识读素养的内涵与育人价值,将其水平划分如下:（）。 A.能运用整体观察的方法,感受图像...  2022-01-15

根据美术表现素养的内涵与育人价值,将其水平划分如下:()。 A.能了解传统和现代的媒材与技术,运...  2022-01-15

根据审美判断素养的内涵与育人价值,将其水平划分如下:()。 A.能根据形式美原理,分析自然、日常...  2022-01-15

根据文化理解素养的内涵与育人价值,将其水平划分如下:（）。 A.能从文化角度来分析和理解美术...  2022-01-15

成为一个研究型美术教师的前提是? A.钻研书本 B.刻苦学习 C.具有创新和批判意识 D.反思教学 正...  2022-01-15

与美术教师职业无关的知识与技能有以下哪几个方面? A.与美术教育相关的概念 B.驾驶技能 C.教育...  2022-01-15

没有美术,就不会有（）。 A.美术教育 B.艺术教育 C.绘画技艺 D.综合因素 正确答案： A【美术教...  2022-01-15

研究型教师目标的设定,给教师的发展提供了一个(),具有较强的激励和引导作用。 A.方向 B.期望 C...  2022-01-15

美术教育由美术本体和()构成。 A.经验 B.技能 C.教育功能 D.绘画功能 正确答案： C【教育功能...  2022-01-15

蒋荪生认为美术教师应该具备哪几个方面的修养? A.思想品德修养 B.美术专业知识 C.文化科学知识...  2022-01-15

理想的美术教师的资质和条件应该体现如下哪几个方面:（）。 A.独特的人格魅力 B.多样的美术知...  2022-01-15

一个美术教师应该具备什么样的人格特征,才会具有人格魅力呢? A.爱心、同情心和宽容心 B.负责与...  2022-01-15

一名研究型美术教师的基本特征和能力有哪一些呢? A.批判精神和创新意识 B.反思精神与问题意识 ...  2022-01-15

美术教育由哪几个方面构成? A.绘画技巧 B.美术本体 C.美术课 D.教育本体 正确答案： BD【美术...  2022-01-15

主张通过“兴于诗,立于礼,成于乐”的步骤塑造一个人的人格的是()。 A.孟子 B.墨子 C.荀子 D.孔...  2022-01-15

提出了“以美育代宗教”的著名观点,甚至上升到了“美育救国”的高度的是()。 A.王国维 B.蔡元...  2022-01-15

受到()的启发,王国维提出美术是培养完全人物必不可少之方面、发出了美术可比肩哲学,神圣尊贵的...  2022-01-15