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高中课标与义务教育阶段的课标是不同的,“设计·应用”领域是义务课标的四个领域之一,如果你想把这个课程资源有充足时间开发转化好,建议开发成至少是()。

A.独立课程

B.单节课程

C.单元课程

D.实地课程

正确答案：C【单元课程】

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